千手觀音/網路影音
殘疾人士千手觀音表演
令人感動
也證明了
信心毅力勇氣三者具備 則天下沒有做不成的事
請點選
http://wimp.com/chinesehands/
2011年10月29日 星期六
你在浪費食物嗎?/公視
你在浪費食物嗎?/公視
http://www.pts.org.tw/program/Template1B_Customize_Menu.aspx?PNum=329&CMNum=490
我們丟掉的食物比吃掉的一樣多，農產品從田裡到我們餐桌上的旅程中，有一半會淪落為垃圾，例如生菜中每兩個中就有一個會被丟棄，很多人都沒有意識到我們丟棄的食物量。
英國曾經做過深入統計，得到的數據令人咋舌: 每年有一千五百萬噸完好的食物被丟棄，包括四億多個未開封的優格、1.6億個蘋果和2.6億個麵包。
為什麼有這麼多被丟棄的食物? 從農夫、食品業者、官方單位到超市經營商和消費者；【你在浪費食物嗎?】將檢視每一個環節出了什麼問題，如果可以將目前的垃圾減半，將可以大大減少對環境的危害，也可以改善食物短缺問題。
(鳳純老師: 讓我們用正確的認知來珍惜食物並減緩地球暖化努力)
http://www.pts.org.tw/program/Template1B_Customize_Menu.aspx?PNum=329&CMNum=490
我們丟掉的食物比吃掉的一樣多，農產品從田裡到我們餐桌上的旅程中，有一半會淪落為垃圾，例如生菜中每兩個中就有一個會被丟棄，很多人都沒有意識到我們丟棄的食物量。
英國曾經做過深入統計，得到的數據令人咋舌: 每年有一千五百萬噸完好的食物被丟棄，包括四億多個未開封的優格、1.6億個蘋果和2.6億個麵包。
為什麼有這麼多被丟棄的食物? 從農夫、食品業者、官方單位到超市經營商和消費者；【你在浪費食物嗎?】將檢視每一個環節出了什麼問題，如果可以將目前的垃圾減半，將可以大大減少對環境的危害，也可以改善食物短缺問題。
(鳳純老師: 讓我們用正確的認知來珍惜食物並減緩地球暖化努力)
2011年10月24日 星期一
親職教育讀書會2011/10/23
親職教育讀書會2011/10/23
這次讀書會增加了三位新成員 瓊芳媽媽 張爸爸 曉蓉媽媽
玉齡老師持續從屏東來
這次討論的主題是談自制力
如何培養孩子的自制力
孩子才能拒絕掉誘惑
家長面對孩子時 自制力變差了
孩子面對家長 自制力也會自動降低
有趣的話題
引起大家熱烈的討論
這次讀書會增加了三位新成員 瓊芳媽媽 張爸爸 曉蓉媽媽
玉齡老師持續從屏東來
這次討論的主題是談自制力
如何培養孩子的自制力
孩子才能拒絕掉誘惑
家長面對孩子時 自制力變差了
孩子面對家長 自制力也會自動降低
有趣的話題
引起大家熱烈的討論
2011年10月23日 星期日
且慢下手?/摘自網路文章
且慢下手?/摘自網路文章
大多數的同仁都很興奮，因為單位裡調來一位新主管，據說是個能人，專門被派來
整頓業務；可是日子一天天過去，新主管卻毫無作為，每天彬彬有禮進辦公室，
便躲在裡面難得出門，那些本來緊張得要死的壞份子，現在反而更猖獗了。
「他那裡是個能人嘛！根本是個老好人，比以前的主管更容易唬！」
四個月過去，就在真正努力為新主管感到失望時，新主管卻發威了－－壞份子一律開革，能人則獲得晉昇。
下手之快，斷事之準，與四月表現保守的他，簡直像是全然換個人。
年終聚餐\時，新主管在酒過三巡之後致詞：
「相信大家對我新到任期間的表現，和後來的大刀闊斧，一定感到不解，
現在聽我說個故事，各位就明白了：「我有位朋友，買了棟帶著大院的房子，
他一搬進去，就將那院子全面整頓，雜草樹一律清除，改種自己新買的花卉，
某日原先的屋主往訪，進門大吃一驚的問：『那最名貴的牡丹哪裡去了？』
我這位朋友才發現，他竟然把牡丹當草給剷了。
後來他又買了一棟房子，雖然院子更是雜亂，他卻是按兵不動，
果然冬天以為是雜樹的植物，春天裡開了繁花；
春天以為是野草的，夏天裡成了錦蔟；半年都沒有動靜的小樹，秋天居然紅了葉。
直到暮秋，它才真正認清哪些是無用的植物，
而大力剷除，並使所有珍貴的草木得以保存。」說到這兒，主管舉起杯來：
「讓我敬在座的每一位，因為如果這辦公室是個花園，你們就都是其間的珍木，
珍木不可能一年到頭開花結果，只有經過長期的觀察才認得出啊！
大多數的同仁都很興奮，因為單位裡調來一位新主管，據說是個能人，專門被派來
整頓業務；可是日子一天天過去，新主管卻毫無作為，每天彬彬有禮進辦公室，
便躲在裡面難得出門，那些本來緊張得要死的壞份子，現在反而更猖獗了。
「他那裡是個能人嘛！根本是個老好人，比以前的主管更容易唬！」
四個月過去，就在真正努力為新主管感到失望時，新主管卻發威了－－壞份子一律開革，能人則獲得晉昇。
下手之快，斷事之準，與四月表現保守的他，簡直像是全然換個人。
年終聚餐\時，新主管在酒過三巡之後致詞：
「相信大家對我新到任期間的表現，和後來的大刀闊斧，一定感到不解，
現在聽我說個故事，各位就明白了：「我有位朋友，買了棟帶著大院的房子，
他一搬進去，就將那院子全面整頓，雜草樹一律清除，改種自己新買的花卉，
某日原先的屋主往訪，進門大吃一驚的問：『那最名貴的牡丹哪裡去了？』
我這位朋友才發現，他竟然把牡丹當草給剷了。
後來他又買了一棟房子，雖然院子更是雜亂，他卻是按兵不動，
果然冬天以為是雜樹的植物，春天裡開了繁花；
春天以為是野草的，夏天裡成了錦蔟；半年都沒有動靜的小樹，秋天居然紅了葉。
直到暮秋，它才真正認清哪些是無用的植物，
而大力剷除，並使所有珍貴的草木得以保存。」說到這兒，主管舉起杯來：
「讓我敬在座的每一位，因為如果這辦公室是個花園，你們就都是其間的珍木，
珍木不可能一年到頭開花結果，只有經過長期的觀察才認得出啊！
釘子/摘自網路文章
釘子/摘自網路文章
有一個男孩有著很壞的脾氣，於是他的父親就給了他一袋釘子；
並且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的圍籬上。
第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。
他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終於有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發脾氣，他告訴他的父親這件事，
父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。
一天天地過去了，最後男孩告訴他的父親，他終於把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到後院說：你做得很好，我的好孩子。
但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復成從前。
你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。
如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。
話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
註：人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。
如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，
相信你（妳）一定能收到許多意想不到的結果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....
有一個男孩有著很壞的脾氣，於是他的父親就給了他一袋釘子；
並且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的圍籬上。
第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。
他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終於有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發脾氣，他告訴他的父親這件事，
父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。
一天天地過去了，最後男孩告訴他的父親，他終於把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到後院說：你做得很好，我的好孩子。
但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復成從前。
你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。
如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。
話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
註：人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。
如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，
相信你（妳）一定能收到許多意想不到的結果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....
重視學習的意義/莊淇銘
重視學習的意義/莊淇銘
現在如果還有人在使用IBM286、DOS3.0的作業系統一定被認為沒有效率，因為電腦已經進步到IBM686、window2000以上了。如果將班上同學分成A、B兩組，學習電腦課程，讓A組採用IBM286、DOS3.0，B組使用IBM686、window2000。不用說，B組的學習效果將遠勝A組。所以，學習效果的差異在於採用的工具，而不是智商高低。大多數人的頭腦有90％以上未被開發，想想，這是多麼的可惜。為什麼會有90％的頭腦未被開發呢？主要的原因就是採用了低效率的學習方法，這是比一部功能比686還強的超級電腦，卻被當成286而且還灌上DOS3.0、PE2等過時軟體，使用起來當然沒有效率。同樣的，學習方法也是在加速進步中，如果將舊的、沒效率的學習方法稱為學習286，那採用學習686的學習者為有效率者。因此，學習的方法決定學習的效果，而非頭腦的好壞。試看，傳統的教育體系中，學生如果功課不好，大多會認為自己的頭腦不好，家長和老師也多會以類似的認知，認為學生成績不好是資質差，或是不用功。我經常到學校演講，問同學：「為什麼有些同學成績會很好。」這個回答背後之意義就是，如果我沒有學好是因為我頭腦不好。家長及老師如果也有這種觀念，那學習成效不好學生，就會被貼上頭腦不好的標籤，漸漸地，學生會認為學不好是應該的。如果教育體系開始認知，同學學習成績不好，主要是因為學習的方法所造成的。那同學就會想找尋有效率的學習方法，家長當然也會幫忙同學尋找優質的學習方法，老師更是責無旁貸的需開發或是採用有效率的教學方法發展，這對教育體系會產生關鍵性的變革。以愛迪生為例，老師都認為他是智障。想想，如果愛迪生的媽媽也認為他是智障，愛迪生真會變成智障！？愛迪生會變成偉大天才發明家，主要原因就是，他的媽媽不認為他是智障，反而採用有效率的學習方法讓愛迪生對學習產生興趣，而後成為偉大的發明家，這便是我一直提倡高效率的學習原因。
※鳳純老師:每個孩子有先天的個別差異和後天的家庭條件，當孩子的學習效率不佳時，孩子需要的是協助，而不是一味的責罵和處罰。幫孩子找到合適的學習方法，每個孩子都可能是某個領域的天才！問題是：被誤為智障的愛迪生有個「與眾不同」的媽媽，給予愛迪生信心和陪伴。親愛的家長，您願意相信自己的孩子是天才，願意做個「與眾不同的媽媽」，陪伴孩子、為孩子找到適切的學習方法、對學習產生興趣嗎？
現在如果還有人在使用IBM286、DOS3.0的作業系統一定被認為沒有效率，因為電腦已經進步到IBM686、window2000以上了。如果將班上同學分成A、B兩組，學習電腦課程，讓A組採用IBM286、DOS3.0，B組使用IBM686、window2000。不用說，B組的學習效果將遠勝A組。所以，學習效果的差異在於採用的工具，而不是智商高低。大多數人的頭腦有90％以上未被開發，想想，這是多麼的可惜。為什麼會有90％的頭腦未被開發呢？主要的原因就是採用了低效率的學習方法，這是比一部功能比686還強的超級電腦，卻被當成286而且還灌上DOS3.0、PE2等過時軟體，使用起來當然沒有效率。同樣的，學習方法也是在加速進步中，如果將舊的、沒效率的學習方法稱為學習286，那採用學習686的學習者為有效率者。因此，學習的方法決定學習的效果，而非頭腦的好壞。試看，傳統的教育體系中，學生如果功課不好，大多會認為自己的頭腦不好，家長和老師也多會以類似的認知，認為學生成績不好是資質差，或是不用功。我經常到學校演講，問同學：「為什麼有些同學成績會很好。」這個回答背後之意義就是，如果我沒有學好是因為我頭腦不好。家長及老師如果也有這種觀念，那學習成效不好學生，就會被貼上頭腦不好的標籤，漸漸地，學生會認為學不好是應該的。如果教育體系開始認知，同學學習成績不好，主要是因為學習的方法所造成的。那同學就會想找尋有效率的學習方法，家長當然也會幫忙同學尋找優質的學習方法，老師更是責無旁貸的需開發或是採用有效率的教學方法發展，這對教育體系會產生關鍵性的變革。以愛迪生為例，老師都認為他是智障。想想，如果愛迪生的媽媽也認為他是智障，愛迪生真會變成智障！？愛迪生會變成偉大天才發明家，主要原因就是，他的媽媽不認為他是智障，反而採用有效率的學習方法讓愛迪生對學習產生興趣，而後成為偉大的發明家，這便是我一直提倡高效率的學習原因。
※鳳純老師:每個孩子有先天的個別差異和後天的家庭條件，當孩子的學習效率不佳時，孩子需要的是協助，而不是一味的責罵和處罰。幫孩子找到合適的學習方法，每個孩子都可能是某個領域的天才！問題是：被誤為智障的愛迪生有個「與眾不同」的媽媽，給予愛迪生信心和陪伴。親愛的家長，您願意相信自己的孩子是天才，願意做個「與眾不同的媽媽」，陪伴孩子、為孩子找到適切的學習方法、對學習產生興趣嗎？
小小晉惠帝/摘自網路文章
小小晉惠帝，你我是幫兇/摘自網路文章
我想印張名片，頭銜是「晉惠帝培養專我們都是晉惠帝的幫兇。…孩子為什麼不設身處地的去感受別人的苦難？因為我們不要他們這樣做。因為我們總是孩子們最好的，我們不在乎他有沒有悲天憫人的觀念，只要他們好好念書，…所以我們在培養無數的晉惠帝。家」，晉惠帝的何不食肉糜？讓他榮登昏帝排行榜前茅。其實用另一個角度來看，也許很聰明、功課很好，但沒有同情心。最糟的是，他們以為整個世界就像他所熟悉的那樣，每個人吃好的、用好的，要啥有啥。當他們成為社會菁英後，所有的決策與思考模式，是摒除了他們所習以為常的世界以外的真實世界。將來，會是怎麼樣子?
我想印張名片，頭銜是「晉惠帝培養專我們都是晉惠帝的幫兇。…孩子為什麼不設身處地的去感受別人的苦難？因為我們不要他們這樣做。因為我們總是孩子們最好的，我們不在乎他有沒有悲天憫人的觀念，只要他們好好念書，…所以我們在培養無數的晉惠帝。家」，晉惠帝的何不食肉糜？讓他榮登昏帝排行榜前茅。其實用另一個角度來看，也許很聰明、功課很好，但沒有同情心。最糟的是，他們以為整個世界就像他所熟悉的那樣，每個人吃好的、用好的，要啥有啥。當他們成為社會菁英後，所有的決策與思考模式，是摒除了他們所習以為常的世界以外的真實世界。將來，會是怎麼樣子?
2011年10月18日 星期二
班親會 20111002
班親會20111002
我喜歡開班親會
因為有機會跟家長分享我的教育理念
同時
有機會讓家長認識我
為了讓每個家長都有機會參與班親會
我選了三個時段
2011年10月02日早上九點
2011年10月03日下午二點
2011年10月06日下午二點
結果
還是有家長無法參與
於是
我又和家長約了不同的時段
2011年10月13日下午二點
最後還是有家長無法參與
於是
我利用電話和無法出席的家長互動
也把握家長來學校接送孩子的機會
簡單的說明了班親會的內容
因此
這次的班親會
可以說
全班家長都參與了
有家長回饋
到學校和老師談過之後
終於放下心中大石了
因為總是怕孩子適應小學生活要一段時間
原來是太多心了
家長感受到[孩子有無限的可能]
許多的親師問題來自
彼此的誤解
如果有機會互動接觸
其實
親師合作 孩子必能成金
我喜歡開班親會
因為有機會跟家長分享我的教育理念
同時
有機會讓家長認識我
為了讓每個家長都有機會參與班親會
我選了三個時段
2011年10月02日早上九點
2011年10月03日下午二點
2011年10月06日下午二點
結果
還是有家長無法參與
於是
我又和家長約了不同的時段
2011年10月13日下午二點
最後還是有家長無法參與
於是
我利用電話和無法出席的家長互動
也把握家長來學校接送孩子的機會
簡單的說明了班親會的內容
因此
這次的班親會
可以說
全班家長都參與了
有家長回饋
到學校和老師談過之後
終於放下心中大石了
因為總是怕孩子適應小學生活要一段時間
原來是太多心了
家長感受到[孩子有無限的可能]
許多的親師問題來自
彼此的誤解
如果有機會互動接觸
其實
親師合作 孩子必能成金
2011年10月16日 星期日
母親給的答案/摘自網路文章
母親給的答案/摘自網路文章
有個孩子對一個問題一直想不通：為什麼他的同桌的同學想考第一名就考上第一，而自己想考第一卻才考了全班第二十一名？回家後他問道：「媽媽我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業，可是，為什麼我總是比落後他？」媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她不知道該怎樣回答。又一次考試後，孩子考了第十七名，而他的同學還是第一名。回家後，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般的人靈活。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。應該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重覆那幾句被上萬個父母重覆了上萬次的話--你太貪玩了，你在學習上還不夠勤奮，和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那麼做，她想為兒子的問題找到一個完美的答案。兒子小學畢業了，雖然他比過去更加努力，但依然沒有趕上他的同學，不過與過去相比，他的成績一直在進步。為了對兒子的進步表示讚賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。現在這位兒子再也不擔心自己的名次了，也再沒有人追問他小學時成績排第幾名，因為他已經以全校第一名的成績考上了大學。放寒假回來時，母校請他給同學及家長們做一段演說。其中他講小時候的一段經歷：「我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小麻雀總能迅速地起飛，牠們拍打兩三下翅膀就升入天空；而海鷗總顯得非常笨拙，牠們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是海鷗。」這場演說使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。這位母親從不說一些令孩子洩氣的話，在找不到適當的答案前寧可沉默，以自身之受去支持孩子的一步步成長，孩子在這樣寬容的環境下，最後交出優秀的成績。教育，是對生命個體的尊重和喚醒，是對人的內在潛能的開發和拓展，讓孩子健康地生長，需要一種平和的心境，一種智慧的胸襟，一種獨特的魅力，這一切必須以寬容為基礎！物盡其用、人盡其才。分數不能決定你的人生。分數也不是一切的結果。海鷗總顯得非常笨拙，牠們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是海鷗。親愛的父母，不要再迷信分數了。讓孩子像海鷗一樣活出最精采的一生。(網路文章)
有個孩子對一個問題一直想不通：為什麼他的同桌的同學想考第一名就考上第一，而自己想考第一卻才考了全班第二十一名？回家後他問道：「媽媽我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業，可是，為什麼我總是比落後他？」媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她不知道該怎樣回答。又一次考試後，孩子考了第十七名，而他的同學還是第一名。回家後，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般的人靈活。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。應該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重覆那幾句被上萬個父母重覆了上萬次的話--你太貪玩了，你在學習上還不夠勤奮，和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那麼做，她想為兒子的問題找到一個完美的答案。兒子小學畢業了，雖然他比過去更加努力，但依然沒有趕上他的同學，不過與過去相比，他的成績一直在進步。為了對兒子的進步表示讚賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。現在這位兒子再也不擔心自己的名次了，也再沒有人追問他小學時成績排第幾名，因為他已經以全校第一名的成績考上了大學。放寒假回來時，母校請他給同學及家長們做一段演說。其中他講小時候的一段經歷：「我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小麻雀總能迅速地起飛，牠們拍打兩三下翅膀就升入天空；而海鷗總顯得非常笨拙，牠們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是海鷗。」這場演說使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。這位母親從不說一些令孩子洩氣的話，在找不到適當的答案前寧可沉默，以自身之受去支持孩子的一步步成長，孩子在這樣寬容的環境下，最後交出優秀的成績。教育，是對生命個體的尊重和喚醒，是對人的內在潛能的開發和拓展，讓孩子健康地生長，需要一種平和的心境，一種智慧的胸襟，一種獨特的魅力，這一切必須以寬容為基礎！物盡其用、人盡其才。分數不能決定你的人生。分數也不是一切的結果。海鷗總顯得非常笨拙，牠們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是海鷗。親愛的父母，不要再迷信分數了。讓孩子像海鷗一樣活出最精采的一生。(網路文章)
孩子你真棒/摘自網路文章
孩子你真棒/摘自網路文章
那天，我第一次坐在他的身邊跟他聊天，也才有機會端詳他的臉孔。我不禁告訴他：「老師發現你長得很好看呢！眼睫毛很長，如果可以給老師，我當新娘時就不用裝假睫毛了；你的兩道劍眉也很好看。」 說完，我發現學生頭低低的，精神黯然。稍後問他：「以前有沒有人這麼說過？」他緩緩搖頭，我的憐憫心也浮漾起來。這位學生不喜歡讀書，上課大部分時間都在睡覺，抽煙抽上癮，會嚼檳榔，下課常在校園遊蕩，我嘗試著多鼓勵他、讚美他、關心他。 又有一次，陪他在校內撞球（學生不能單獨去）。一個別人眼中的壞學生，打起撞球來，精神是專注認真的，姿勢是優美動人的，我不禁讚嘆有加：「你打球姿勢好帥！」他越打越來勁，球球幾乎都進洞。 第二天，學生來找我。我不等他開口就說：「又要去打撞球了？那要交換條件。晚上你與其在學校閒晃，不如留在學校和同學看書自修。撞一小時球換看三小時書，如何？」 他的導師跟我說：「原來他是為了這原因留下來讀書！聽說還挺專心的，謝謝你了」學校的輔導老師也跟我說：「那位學生最近改變了。」近來天冷，他還送我一條圍巾。誰說低成就的學生沒有值得鼓勵讚美的地方？找到他的長處、優點，給予正增強，讓他對自己建立起信心，增加他生命的內容。而他的成長，是為師者最大的驕傲與成就。 ──＞每個孩子都需要藉由家長、老師的讚美來建立自信，這也是為什麼在剛新班級時要跟家長們結緣『賞識你的孩子』和鼓勵家長寫「愈誇愈能」？可惜！會「善用讚美」來為孩子做正增強，加強孩子願意繼續堅持好表現意願的家長不多，「給7分表現的孩子，12分的讚美。」這就是為什麼我會在聯絡簿上不停畫笑臉、畫愛心，即使孩子沒有做到他的承諾，我仍然願意告訴孩子：「我相信你只要你願意用心，你就可以做到！」？只要讓孩子相信他有能力，孩子就真的有能力可以做到！老師永遠只能當過客，靠家長的努力，孩子的未來才有保障！但願一年一班的爸爸媽媽都願意學習賞識自己的孩子，用心陪伴自己的孩子學習成長。
那天，我第一次坐在他的身邊跟他聊天，也才有機會端詳他的臉孔。我不禁告訴他：「老師發現你長得很好看呢！眼睫毛很長，如果可以給老師，我當新娘時就不用裝假睫毛了；你的兩道劍眉也很好看。」 說完，我發現學生頭低低的，精神黯然。稍後問他：「以前有沒有人這麼說過？」他緩緩搖頭，我的憐憫心也浮漾起來。這位學生不喜歡讀書，上課大部分時間都在睡覺，抽煙抽上癮，會嚼檳榔，下課常在校園遊蕩，我嘗試著多鼓勵他、讚美他、關心他。 又有一次，陪他在校內撞球（學生不能單獨去）。一個別人眼中的壞學生，打起撞球來，精神是專注認真的，姿勢是優美動人的，我不禁讚嘆有加：「你打球姿勢好帥！」他越打越來勁，球球幾乎都進洞。 第二天，學生來找我。我不等他開口就說：「又要去打撞球了？那要交換條件。晚上你與其在學校閒晃，不如留在學校和同學看書自修。撞一小時球換看三小時書，如何？」 他的導師跟我說：「原來他是為了這原因留下來讀書！聽說還挺專心的，謝謝你了」學校的輔導老師也跟我說：「那位學生最近改變了。」近來天冷，他還送我一條圍巾。誰說低成就的學生沒有值得鼓勵讚美的地方？找到他的長處、優點，給予正增強，讓他對自己建立起信心，增加他生命的內容。而他的成長，是為師者最大的驕傲與成就。 ──＞每個孩子都需要藉由家長、老師的讚美來建立自信，這也是為什麼在剛新班級時要跟家長們結緣『賞識你的孩子』和鼓勵家長寫「愈誇愈能」？可惜！會「善用讚美」來為孩子做正增強，加強孩子願意繼續堅持好表現意願的家長不多，「給7分表現的孩子，12分的讚美。」這就是為什麼我會在聯絡簿上不停畫笑臉、畫愛心，即使孩子沒有做到他的承諾，我仍然願意告訴孩子：「我相信你只要你願意用心，你就可以做到！」？只要讓孩子相信他有能力，孩子就真的有能力可以做到！老師永遠只能當過客，靠家長的努力，孩子的未來才有保障！但願一年一班的爸爸媽媽都願意學習賞識自己的孩子，用心陪伴自己的孩子學習成長。
飄揚的黃絲帶/摘自網路文章
飄揚的黃絲帶/摘自網路文章
資料來源：慈濟月刊第348期【微塵心蓮】專欄
出刊日期：1995年11月25日
作者：陳美羿
慈濟人，用無形的黃絲帶，
迎接每一位回頭的浪子，每一顆懺悔的心。
今年七月十日，我從台北回到精舍，知客師父告訴我，有位小姐也是從台北來，要住一個晚上，請我招呼她。
我進了寮房，知客師父也帶她上來。放好行李，她告訴我：「我是一個妓女。」
我嚇了一跳！
「我是一個吸毒的人。」
我又嚇了一跳」！
「我殺過四個人。」
我又嚇一大跳！以為她在開玩笑，可是看她的樣子不像。
「我坐過十幾次的牢。」
我又嚇了一跳！不知道接下來還會說出什麼恐怖的話來？
「妳見過比我還壞的人嗎？」
我看著她，高高的、胖胖的，穿了一套灰色的居士服，滿臉笑容看著我。
我說﹕「那些都過去了，是不是？現在的妳一點也不壞，妳看妳，笑得像個菩薩！」
她把袖子拉高，讓我看她手臂。
右手都是疤，她說是香菸燙的；看到左手，我忍不住「啊！」的叫出來——從手腕到手肘，密密麻麻，布滿大大小小的刀痕，沒有一點空隙是平整的。
「我割腕自殺三十幾次。大血管割斷五次，是醫生幫我縫合才接起來的。」她笑著說。好像在說別人的故事，也好像在說一個遙遠的故事。
我撫著她那凹凸不平、怵目驚心的手腕，說：「妳吃了很多苦！」
她衣舊笑著說：「幸好，如妳所說的，都過去了。」
「這些疤就當是妳的『戒疤』吧！」
「我要懺悔，我要學佛。就是罪孽再深重，只要我真心懺悔，相信終有一天罪業會消除的。」她說：「我看佛書裡的圖畫，佛在講經說法時，有大比丘、大菩薩、大長者、居士在聽；外面也有鬼王、小鬼在聽。」她說：「鬼王青面獠牙的，但他們也來聽經聞法，叫做『慈悲鬼王』，我就是『
慈悲鬼王』！以後我也會像妳們一樣，那麼有福報；有一天，我也會成佛。」
她叫「小蓮」。她把她的故事說給我聽；現在，讓我說給你聽。
※※※
小時候，小蓮是一個幸福的孩子。爸爸任職某電子公司的總經理；媽媽長得很漂亮，是一個全職的家庭主婦；小蓮還有一個弟弟、兩個妹妹。
小蓮上小學一年級時，父母離婚了，四個小孩暫住外婆家。半年後，爸爸再婚，她們被接回去，和爸爸、繼母住在一起。
四個小不點兒，正是煩人的年齡，加上繼母不是個有耐心的人，所以時常發生衝突。
她說：「我曾揹著小妹，弟弟牽著大妹，從景美走到大龍峒外婆家，為的是逃開繼母的打罵。」
迷航——我是誰？
聰明又叛逆的小蓮，用盡所有的方法表達她的抗議。國中時，她開始吸強力膠。
「妳知道我在那兒學的嗎？我從報紙上學的。」
警方抓到吸膠的少女，記者去訪問。少女說得詳細、記者寫得詳細、小蓮看得更詳細。於是，她就如法炮製，開始吸食強力膠。
爸爸發現了，把她帶到國父紀念館，父女談了一個晚上。爸爸流著眼淚說：「小蓮，我要怎麼才能幫妳呢？」她倔強的閉口不言。她心中的恨，誰也幫不了。
國中畢業前三個月，她和讀高中的男朋友蹺家。回來後，爸爸大發雷霆，罵她：「妳乾脆去當酒家女，去當妓女好了！」
她知道爸爸是在說氣話，可是她傷心極了，因為爸爸是那麼疼她，她也最愛爸爸，但，爸爸居然講出這種話！
第二天，她賭氣買了一份報紙，找分類廣告——「徵女服務生」，她明白那是什麼地方，帶了一套運動服，就此不告而別。
出賣——麻木的身，黑暗的心
她到淡水一家茶室，待了兩個月，認識一個叫「小佩」的十五歲女孩，兩人相依為命。
小佩轉到三重當應召女郎，她也跟著去。應召站的「阿姨」告訴她：「妳爸媽離婚了，繼母也不理妳們。妳賺點錢，買個房子，把弟妹接出來，免得受罪。」她傻傻的答應了。那年，她十四歲。
在三重待了半年，她感覺很齷齪、很痛苦、很自卑。她用吸毒、自殺來逃避現實。
後來她逃出來，曾到工廠和自助餐廳打工，但不久又流落到西門町，和一群蹺家的青少年混在一起。
打架、滋事、吸毒、自殺，就是她們生活的全部。為了要混「大姐頭」、搶地盤，她們競相耍「狠」；吸了迷幻藥就用香菸燙手臂，燙得滿手都是疤。
有幾次，嗑了藥，衝動得脫光上衣，在街上裸奔。小蓮說：「我還能聽見人家在叫：你看！那個『魈查某』﹙瘋女人﹚，吃到『茫茫』﹙神智不清﹚，又沒穿衣服在跑路。」
對於這群一心成為「大姐頭」的少女來說，見到看不順眼的人，不論認不認識，她們可以不分青紅皂白動手就揍人。因為吸毒、打架、犯案，她進出觀護所、看守所不知凡幾。
小蓮剛滿十八歲時，與林森北路一家賓館的老闆娘起衝突，她拿出皮包內的美工刀刺殺對方。銳利的刀從眼角穿過鼻子劃到上嘴唇。老闆娘被送到醫院時居然沒氣了，醫生用電擊急救，才又令她有了心跳。
「她縫了百多針；我被判刑七個月，第一次在成人監獄服刑。」
出獄後，認識了一個男朋友，也是不務正業的流氓。雖然身著華服、住高級飯店、到昂貴的西餐廳吃牛排……但，這都是出賣自己，騙人詐財得來的。後來，倆人雙雙吸食海洛英，生活更加黑暗。
小蓮說：「我們是毒蟲中吸得最輕的，但一天也要花掉兩萬元，費用就靠詐賭維持。」
貴人——豆漿店老闆娘
有一次，她們在板橋沒日沒夜地打麻將，幾個通宵下來，大家都累壞了。男友叫她去買早點，她拿了錢，昏昏沉沉的走出去。
在巷子口，她買了豆漿、燒餅。東西拿了，錢也找了，正轉身要走，老闆娘把她叫住。
老闆娘說：「小姐，妳看起來好苦。我送妳一本證嚴法師的《靜思語》，希望能幫助妳。」
她迷迷糊糊的拿回去，迷迷糊糊的看。此後大約半年的時間，她天天看《靜思語》，也天天和靜思語「吵架」。
《靜思語》的每一句話，都和她的認知背道而馳。她黑暗的心靈，完全不認識光明是何物？
她懷疑、不相信。她一邊看，一邊用筆劃掉，還寫上「騙誰啊！」、「騙鬼！」、「鬼才相信！」等「評語」。
「我懷疑它、罵它。」小蓮說︰「可是不知不覺的又愛它、吸收它，時常看著它發呆。」
儘管和《靜思語》吵個不停，可是無形中的潛移默化，居然漸漸影響她的想法和行為。她到書店買了上人其它的著作，用心地閱讀。
轉機——「服了」靜思語
看到上人說：「人身難得」，她哭了！因為以前她厭惡自己、糟踏自己、傷害自己——割腕、吃安眠藥、開瓦斯，無非想一死了之。
「最後我服了。我把證嚴法師當作我的『老大』。」小蓮說︰「一件更奇妙的事發生了，我竟然主動戒了毒。」
她到中部山上一個朋友的家，強迫自己躺在床上，不管怎麼痛苦，再也不碰毒品。兩個星期後，就把海洛英給戒掉了。
她也勸導男友戒毒，但是男友戒了又吸，吸了又戒，始終不能下決心。跟他講慈濟，叫他念佛，他罵她「神經病」。最後，她失望的離開了他。
她決意跟著「靜思語」走，為了離開墮落黑暗的生活，甘願到餐廳去洗碗。一個月兩萬多塊——不夠她以前吸一天海洛英的錢。
《慈濟月刊》和《慈濟道侶》常報導委員老人打掃、沐浴等善行，她很響往，但不得其門而入。尤其讀了上人開示：「八大福田，看病功德第一」後，她想：我不是醫生，也不是護士，有什麼方法可以讓我為人看病呢？
有了！我可以到安養院去工作啊！小蓮很興奮，就從報紙的廣告中，順利的找到安養院的看護工作。
重生——把自己「捐」出來
那是要為老人洗澡、抽痰、餵飯、處理大小便的工作。剛開始也嫌髒、嫌煩，還動手打過老人。
小蓮說：「只打過一次，就立刻懺悔了。我想慈濟的師兄師姊一定不會這樣，我要學他們，不能再犯錯。」
此後她用無比的耐心、愛心、細心去照顧老人。「妳知道我用什麼心去照顧老人嗎？」她笑著說：「我把他們都當作證嚴法師的爸爸媽媽。」
老闆娘對她的工作很滿意。她不諱言她的過去，且每說一遍，懺悔一遍。有人接受、同情她；有人用異樣的眼光來看她；更有人擔心她會故態復萌，而向老闆娘抗議。好幾次她就是這樣離職的。
我想：我這個前科累累的人，誰會相信我呢？再跳回以前的苦海？她搖搖頭，打死也不能再回去了。她要懺悔、她要種福。
後來，她試著到醫院當看護，一天二十四小時一千七百元。「我把七百元留做生活費，一千塊捐出來，劃撥到慈濟花蓮本會。」小蓮說：「我常想到上人，為了天下苦難蒼生，把自己一條命捐出來。我這常自殺的人，為什麼不能把自己捐出來？」
消業──獄中介詔慈濟
二年前，她到一家安養院工作，老闆娘是慈濟的會員。有一天，委員沈師姊來收功德善款，看到她細心的為老人換尿布，就去向她介紹慈濟。
小蓮高興的說：「慈濟啊！我都有劃撥喔！」
沈師姊說：「太好了！碰到自己人。」自此小蓮就把捐款交給沈師姊；透過沈師姊，獲得的慈濟訊息也更多了。她把過去都跟老闆娘和沈師姊說，兩位慈濟人給她她很多的鼓勵和接納。但不久她又不得不離開……
「……同住的室友冤枉我，氣不過，我就順手拿起水果刀刺她。」小蓮說：「我才學佛半年，習氣還很重。雖然後悔，但已經來不及了。」
她向室友道歉，並且願意接受法律制裁。她再度進牢房，服刑半年。
不過，這次坐牢的心境和以往大不相同。她帶了上人法相和慈濟刊物進去。
她說：「不好意思，讓上人『陪』我坐牢！但是我也在監獄裡介詔慈濟，把上人的法相給『同學』們看。」
有的人笑她迷信，有的人深受感動。她跟有緣的「同學」說：「這是我最後一次坐牢。我們一定要多修忍辱、多種福、多念佛。」
我們就是沒有善根和福報，才會墮入人間三惡道。不過，佛是很慈悲的，不管我們是夜叉、羅剎，還是鬼王，只要有心改過、有心行善，最後一樣可以成佛。」
感恩──把握種福機會
今年七月八日，她刑滿出獄，打電話給沈師姊，知道台北火車站有捐髓驗血活動，她毫不猶豫的去驗血。
我問：「妳怎麼會來精舍？」
她說：「其實我很久以前就想來了，是《靜思語》救了我、是上人救了我、是慈濟救了我，我是抱著感恩心來的。」我看著她，心裡很感動。
她表示：「只要有一點點種福的機會，我都不放棄。個人吃飯個人飽，自己的福要自己種，也不能送給我；我想偷也偷不到。」
小蓮來到夢寐以求的精舍，所有知道她的故事的人，都為她的重生慶幸。
「這裡，沒有人瞧不起我，感恩大家接納我。」她說：「我才二十八歲，還來得及！」
※※※
我想起一首英文歌，描述一段感人的故事：
一個受刊人，期滿出獄。他不知道家人和鄉親能否原諒他？能否接納他？
他寫了一封信，告訴家人：如果接納他，就在家旁的樹上繫上一條黃絲帶，他看到黃絲帶就會下車，回家團聚，重新做人；否則，他就隨車過而不入，到天涯海角漂泊……
當他回到家鄉，在車上，遠遠就看到村子裡每一棵樹上，都繫滿鮮明的黃絲帶，隨風飄揚。
他高興、激動的下了車，家人、親友、鄰居、識與不識，都來擁抱他，給他最誠摯的歡迎。
慈濟人，也用無形的黃絲帶，迎接每一位回頭的浪子，每一顆懺悔的心。
小蓮！妳是從泥沼裡奮勇擎出的一朵清蓮。苦難是最肥沃的資糧，長養妳豐富強韌的生命。風雨暗夜過後，妳的容顏是如此光明亮麗。
慈濟，以漫天的黃絲帶歡迎妳。
小蓮！妳看到了嗎？
後記：歸程──哭小蓮
小蓮，相識不過了個多月，妳就走了！為什麼呢？
十月底回台北，邱師姊打電話給我，說妳往生了，我不敢相信，頻頻問：真的嗎？妳才二十九歲，是弄錯了吧？邱師姊說：不會錯。
「自殺嗎？」我一個念頭閃過，以為妳又想不開。
邱師姊說，是心肌梗塞。十月二十七日晚上，妳在陽明山仰德大道上被路人發現，叫救護車送到榮總，就已經斷氣了。醫師診斷是休克、心臟缺氧致死。
妳小舅猜測，那晚妳可能去榮總看病，不知怎地，坐過了站，跑到仰德大道去。
我知道，妳在往生前幾天把頭髮都理光，有出家的打算；妳買兩份保險，受益人都是「證嚴法師」（後來證實一份手續未及完成，一份逾期未繳錢被取消）……
我腦子一片空白。
良久，才想起妳最後一次打電話給我，也是在不久前。妳說在板橋當看護已經告一段落，因為雇主請了菲傭，妳將到榮總去當護佐，正準備體檢。
妳還告訴我，妳一共領了五萬多元，興高釆烈地說錢要怎麼分配。我記得其中有一萬九千元要捐給慈濟國際賑災。
雖然認識才不過三個月，妳常打電話或寫信跟我聯絡，有時候一天接到兩三封。妳將心路歷程、喜怒哀樂，毫無保留的告訴我。
在茫茫人海中，妳是寂寞的，所以妳把「美羿媽媽」當作傾訴的對象。妳是這麼的信任我、依賴我。
展讀妳一封封的來信，我痛哭失聲──可憐又可愛的小蓮，往生的消息太令我錯愣，也太令我惋惜了。
妳曾表示想到花蓮工作，要我幫忙打聽慈濟醫院的護佐工作、幫忙租房子。唉！如果早些幫妳安頓來花蓮，妳是否能逃過劫難呢？
妳的外公、外婆都很傷心。沈師姊聞訊趕到榮總太平間看妳，她說妳面容莊嚴，猶如沉睡般。她安慰倆老，妳已解脫，換個健康的身體會快快再來的。
外婆整理妳的遺物，只有一堆經書和一疊收據，統計妳布施的錢共有十幾萬。
他們都說妳這幾年開始學佛，變得好乖、好乖……。
小蓮，安心去吧！上人曾讚歎妳是一位「善女人」。當我流淚向他稟報妳往生的消息時，上人說：妳已帶著一顆菩提種子去了，來生一定會發芽。祝福妳！快去快來！
小蓮！快去快來！美羿媽媽在慈濟等著妳！所有的慈濟人都等著妳！
後記：善女人
以下摘錄的是三個月來，小蓮給我來信的片斷，從中可見她進入慈濟後的心路歷程與發心。
◆我體重八十幾公斤，常常上班上到一半，就疲倦了起來，可能是以前吸毒，導致肝臟不健康吧！我之所以會改變，是因為發現這世界竟然有人為了苦難蒼生，把自己的一條命捐出來；而我這常自殺的人，為什麼不可以把肉身捐出來，幫助天下的苦難眾生、法親眷屬呢？我賺錢來給上人「養
家活口」，希望地球家中，沒有受苦受難的眾生，我好希望能圓滿上人的大願……
◆我這抽過海洛英的身體，骨頭常常酸痛得難以忍受。可是，我把自己當作是「證嚴法師本尊」，戰勝自己（密宗修行都是把自己想成三聖或菩薩本尊，他們稱為「本尊法」。我也用「本尊法」，觀想自己是「證嚴法師本尊」）。
◆我每天用一百元吃飯，如果吃了七十八元，剩下的二十二元就存在福滿罐裡。我可以用七十八元買一大包吐司、泡麵、豆製食品，反正有三餐吃就夠滿足與感恩了！
◆每次為幫助苦難眾生而工作賺錢時，有一碗白米飯也很感恩；有地方睡也很感恩。為了要更省些，自己不買新衣服了，別人看我總穿那兩套衣服，而送我舊衣服或其他物品，我也好感恩。我想，服務病人的看護工作，可以讓我積福又可以懺悔，可以回向被我傷害過的人，又可以消業障，可以接近諸上善人……我就忍耐、咬著牙辛苦下去。即使病人的大便再臭，也變成黑白的法味了。
◆自從接過那本《靜思語》之後，我已經變成「靜思人」了──人饑我饑，人苦我會悲，人寒我會寒；真的，我變得慈悲而不殘忍了。
◆學佛之後，我開始不像以往那個「殺人魔」了，有了清淨和智慧。我不斷的喝「慈濟四神湯」，也許別人怎麼喝都是甜的，可是，我有著十惡重業的障礙，喝起來有時候會嗆到、有時會燙到、有時好苦；有時才端起來要喝，卻被自己打翻了。可是我還是很努力，感恩知足一切。
◆慈濟想把我的故事拍成電視，我願一切配合；不過有一個要求──希望影片能替我說出是獻給外公、外婆及父母弟妹、所有親人及表弟、表妹的。希望能藉影片呼籲天下女子──別為了一時的好勝以及無明，活出傷痛的人生之路呀！
◆製作影片時，我的感言是：我若因過去造下的十惡重業，會流轉在鬼道幾百年，我也不會忘了對上人的誓言──做一個能救人的人；即使不能夠如願為人，我也希望當個能救人的鬼。
◆以前我在人間三惡道當「惡鬼」時，去廟裡抽籤總是下籤或下下籤。自從有一次發願，求佛菩薩讓所有的眾生都離苦得樂之後，到日本淺草觀音寺，一抽就抽到籤王──上上之籤，上面寫著︰盤中黑白棋，一著要先機；天龍降甘澤，一洗舊根基。之後，我就一直有如神助佛被般，愈來愈有智慧及慈悲了，也一路走到您的跟前──慈濟功德會。
◆我現在可以說是「鹹魚大翻身」了，翻身變成「稀飯」。
以前我是三惡道男眾群裡的鹹魚──偶爾在老婆之外，配一下鹹魚；現在，我加入慈濟，就像是翻身成為「稀飯」，全世界飢餓苦難的眾生都需要我。鹹魚會翻身了，多神奇啊！
◆我在西園醫院照顧過一位奶奶，她親人中有一位慈誠師兄，是開藥局的，他教我做資源回收。將來我有空，就會去垃圾堆裡，當一朵開在垃圾裡的蓮花。
◆我好希望能有上人開示讚歎我的錄音帶，也想聽美羿媽媽您將我這個個案介詔給大家的內容。可不可以麻煩您收集後轉交給我？圓滿我的願望？
◆我有當慈濟委員的因緣了！假如我的故事影集拍出來，我可以拷貝好多份，先向人介紹慈濟，然後把我的帶子給他們看；看過以後讚歎我、又仰慕上人大慈大悲的人，就會一一做我的會員了呀！我將有柔和忍辱衣可穿了耶！好莊嚴哦！好法喜啊！
◆求求美羿媽媽告訴上人和台北二十六組的沈美枝委員媽媽，我希望能出現在您的下一本書──《心蓮》裡；也願意錄製「悟」的錄音帶，以警世人。
◆您是大蓮花心的媽媽，不會在意小蓮女兒常常麻煩的──嘻！我想請您幫我寫一首詩︰
豆……………………
漿……………………
店……………………
救……………………
我……………………
裱框後，您再陪我去當面去謝謝那位送我《靜思語》的師姑。
◆我願減二十年的壽命給上人，求上人身體健康。我念佛才四年，是四歲的小孩，我很乖吧！美羿媽媽，我買了一束蓮花要送您，您回北時要告訴我喔！
資料來源：慈濟月刊第348期【微塵心蓮】專欄
出刊日期：1995年11月25日
作者：陳美羿
慈濟人，用無形的黃絲帶，
迎接每一位回頭的浪子，每一顆懺悔的心。
今年七月十日，我從台北回到精舍，知客師父告訴我，有位小姐也是從台北來，要住一個晚上，請我招呼她。
我進了寮房，知客師父也帶她上來。放好行李，她告訴我：「我是一個妓女。」
我嚇了一跳！
「我是一個吸毒的人。」
我又嚇了一跳」！
「我殺過四個人。」
我又嚇一大跳！以為她在開玩笑，可是看她的樣子不像。
「我坐過十幾次的牢。」
我又嚇了一跳！不知道接下來還會說出什麼恐怖的話來？
「妳見過比我還壞的人嗎？」
我看著她，高高的、胖胖的，穿了一套灰色的居士服，滿臉笑容看著我。
我說﹕「那些都過去了，是不是？現在的妳一點也不壞，妳看妳，笑得像個菩薩！」
她把袖子拉高，讓我看她手臂。
右手都是疤，她說是香菸燙的；看到左手，我忍不住「啊！」的叫出來——從手腕到手肘，密密麻麻，布滿大大小小的刀痕，沒有一點空隙是平整的。
「我割腕自殺三十幾次。大血管割斷五次，是醫生幫我縫合才接起來的。」她笑著說。好像在說別人的故事，也好像在說一個遙遠的故事。
我撫著她那凹凸不平、怵目驚心的手腕，說：「妳吃了很多苦！」
她衣舊笑著說：「幸好，如妳所說的，都過去了。」
「這些疤就當是妳的『戒疤』吧！」
「我要懺悔，我要學佛。就是罪孽再深重，只要我真心懺悔，相信終有一天罪業會消除的。」她說：「我看佛書裡的圖畫，佛在講經說法時，有大比丘、大菩薩、大長者、居士在聽；外面也有鬼王、小鬼在聽。」她說：「鬼王青面獠牙的，但他們也來聽經聞法，叫做『慈悲鬼王』，我就是『
慈悲鬼王』！以後我也會像妳們一樣，那麼有福報；有一天，我也會成佛。」
她叫「小蓮」。她把她的故事說給我聽；現在，讓我說給你聽。
※※※
小時候，小蓮是一個幸福的孩子。爸爸任職某電子公司的總經理；媽媽長得很漂亮，是一個全職的家庭主婦；小蓮還有一個弟弟、兩個妹妹。
小蓮上小學一年級時，父母離婚了，四個小孩暫住外婆家。半年後，爸爸再婚，她們被接回去，和爸爸、繼母住在一起。
四個小不點兒，正是煩人的年齡，加上繼母不是個有耐心的人，所以時常發生衝突。
她說：「我曾揹著小妹，弟弟牽著大妹，從景美走到大龍峒外婆家，為的是逃開繼母的打罵。」
迷航——我是誰？
聰明又叛逆的小蓮，用盡所有的方法表達她的抗議。國中時，她開始吸強力膠。
「妳知道我在那兒學的嗎？我從報紙上學的。」
警方抓到吸膠的少女，記者去訪問。少女說得詳細、記者寫得詳細、小蓮看得更詳細。於是，她就如法炮製，開始吸食強力膠。
爸爸發現了，把她帶到國父紀念館，父女談了一個晚上。爸爸流著眼淚說：「小蓮，我要怎麼才能幫妳呢？」她倔強的閉口不言。她心中的恨，誰也幫不了。
國中畢業前三個月，她和讀高中的男朋友蹺家。回來後，爸爸大發雷霆，罵她：「妳乾脆去當酒家女，去當妓女好了！」
她知道爸爸是在說氣話，可是她傷心極了，因為爸爸是那麼疼她，她也最愛爸爸，但，爸爸居然講出這種話！
第二天，她賭氣買了一份報紙，找分類廣告——「徵女服務生」，她明白那是什麼地方，帶了一套運動服，就此不告而別。
出賣——麻木的身，黑暗的心
她到淡水一家茶室，待了兩個月，認識一個叫「小佩」的十五歲女孩，兩人相依為命。
小佩轉到三重當應召女郎，她也跟著去。應召站的「阿姨」告訴她：「妳爸媽離婚了，繼母也不理妳們。妳賺點錢，買個房子，把弟妹接出來，免得受罪。」她傻傻的答應了。那年，她十四歲。
在三重待了半年，她感覺很齷齪、很痛苦、很自卑。她用吸毒、自殺來逃避現實。
後來她逃出來，曾到工廠和自助餐廳打工，但不久又流落到西門町，和一群蹺家的青少年混在一起。
打架、滋事、吸毒、自殺，就是她們生活的全部。為了要混「大姐頭」、搶地盤，她們競相耍「狠」；吸了迷幻藥就用香菸燙手臂，燙得滿手都是疤。
有幾次，嗑了藥，衝動得脫光上衣，在街上裸奔。小蓮說：「我還能聽見人家在叫：你看！那個『魈查某』﹙瘋女人﹚，吃到『茫茫』﹙神智不清﹚，又沒穿衣服在跑路。」
對於這群一心成為「大姐頭」的少女來說，見到看不順眼的人，不論認不認識，她們可以不分青紅皂白動手就揍人。因為吸毒、打架、犯案，她進出觀護所、看守所不知凡幾。
小蓮剛滿十八歲時，與林森北路一家賓館的老闆娘起衝突，她拿出皮包內的美工刀刺殺對方。銳利的刀從眼角穿過鼻子劃到上嘴唇。老闆娘被送到醫院時居然沒氣了，醫生用電擊急救，才又令她有了心跳。
「她縫了百多針；我被判刑七個月，第一次在成人監獄服刑。」
出獄後，認識了一個男朋友，也是不務正業的流氓。雖然身著華服、住高級飯店、到昂貴的西餐廳吃牛排……但，這都是出賣自己，騙人詐財得來的。後來，倆人雙雙吸食海洛英，生活更加黑暗。
小蓮說：「我們是毒蟲中吸得最輕的，但一天也要花掉兩萬元，費用就靠詐賭維持。」
貴人——豆漿店老闆娘
有一次，她們在板橋沒日沒夜地打麻將，幾個通宵下來，大家都累壞了。男友叫她去買早點，她拿了錢，昏昏沉沉的走出去。
在巷子口，她買了豆漿、燒餅。東西拿了，錢也找了，正轉身要走，老闆娘把她叫住。
老闆娘說：「小姐，妳看起來好苦。我送妳一本證嚴法師的《靜思語》，希望能幫助妳。」
她迷迷糊糊的拿回去，迷迷糊糊的看。此後大約半年的時間，她天天看《靜思語》，也天天和靜思語「吵架」。
《靜思語》的每一句話，都和她的認知背道而馳。她黑暗的心靈，完全不認識光明是何物？
她懷疑、不相信。她一邊看，一邊用筆劃掉，還寫上「騙誰啊！」、「騙鬼！」、「鬼才相信！」等「評語」。
「我懷疑它、罵它。」小蓮說︰「可是不知不覺的又愛它、吸收它，時常看著它發呆。」
儘管和《靜思語》吵個不停，可是無形中的潛移默化，居然漸漸影響她的想法和行為。她到書店買了上人其它的著作，用心地閱讀。
轉機——「服了」靜思語
看到上人說：「人身難得」，她哭了！因為以前她厭惡自己、糟踏自己、傷害自己——割腕、吃安眠藥、開瓦斯，無非想一死了之。
「最後我服了。我把證嚴法師當作我的『老大』。」小蓮說︰「一件更奇妙的事發生了，我竟然主動戒了毒。」
她到中部山上一個朋友的家，強迫自己躺在床上，不管怎麼痛苦，再也不碰毒品。兩個星期後，就把海洛英給戒掉了。
她也勸導男友戒毒，但是男友戒了又吸，吸了又戒，始終不能下決心。跟他講慈濟，叫他念佛，他罵她「神經病」。最後，她失望的離開了他。
她決意跟著「靜思語」走，為了離開墮落黑暗的生活，甘願到餐廳去洗碗。一個月兩萬多塊——不夠她以前吸一天海洛英的錢。
《慈濟月刊》和《慈濟道侶》常報導委員老人打掃、沐浴等善行，她很響往，但不得其門而入。尤其讀了上人開示：「八大福田，看病功德第一」後，她想：我不是醫生，也不是護士，有什麼方法可以讓我為人看病呢？
有了！我可以到安養院去工作啊！小蓮很興奮，就從報紙的廣告中，順利的找到安養院的看護工作。
重生——把自己「捐」出來
那是要為老人洗澡、抽痰、餵飯、處理大小便的工作。剛開始也嫌髒、嫌煩，還動手打過老人。
小蓮說：「只打過一次，就立刻懺悔了。我想慈濟的師兄師姊一定不會這樣，我要學他們，不能再犯錯。」
此後她用無比的耐心、愛心、細心去照顧老人。「妳知道我用什麼心去照顧老人嗎？」她笑著說：「我把他們都當作證嚴法師的爸爸媽媽。」
老闆娘對她的工作很滿意。她不諱言她的過去，且每說一遍，懺悔一遍。有人接受、同情她；有人用異樣的眼光來看她；更有人擔心她會故態復萌，而向老闆娘抗議。好幾次她就是這樣離職的。
我想：我這個前科累累的人，誰會相信我呢？再跳回以前的苦海？她搖搖頭，打死也不能再回去了。她要懺悔、她要種福。
後來，她試著到醫院當看護，一天二十四小時一千七百元。「我把七百元留做生活費，一千塊捐出來，劃撥到慈濟花蓮本會。」小蓮說：「我常想到上人，為了天下苦難蒼生，把自己一條命捐出來。我這常自殺的人，為什麼不能把自己捐出來？」
消業──獄中介詔慈濟
二年前，她到一家安養院工作，老闆娘是慈濟的會員。有一天，委員沈師姊來收功德善款，看到她細心的為老人換尿布，就去向她介紹慈濟。
小蓮高興的說：「慈濟啊！我都有劃撥喔！」
沈師姊說：「太好了！碰到自己人。」自此小蓮就把捐款交給沈師姊；透過沈師姊，獲得的慈濟訊息也更多了。她把過去都跟老闆娘和沈師姊說，兩位慈濟人給她她很多的鼓勵和接納。但不久她又不得不離開……
「……同住的室友冤枉我，氣不過，我就順手拿起水果刀刺她。」小蓮說：「我才學佛半年，習氣還很重。雖然後悔，但已經來不及了。」
她向室友道歉，並且願意接受法律制裁。她再度進牢房，服刑半年。
不過，這次坐牢的心境和以往大不相同。她帶了上人法相和慈濟刊物進去。
她說：「不好意思，讓上人『陪』我坐牢！但是我也在監獄裡介詔慈濟，把上人的法相給『同學』們看。」
有的人笑她迷信，有的人深受感動。她跟有緣的「同學」說：「這是我最後一次坐牢。我們一定要多修忍辱、多種福、多念佛。」
我們就是沒有善根和福報，才會墮入人間三惡道。不過，佛是很慈悲的，不管我們是夜叉、羅剎，還是鬼王，只要有心改過、有心行善，最後一樣可以成佛。」
感恩──把握種福機會
今年七月八日，她刑滿出獄，打電話給沈師姊，知道台北火車站有捐髓驗血活動，她毫不猶豫的去驗血。
我問：「妳怎麼會來精舍？」
她說：「其實我很久以前就想來了，是《靜思語》救了我、是上人救了我、是慈濟救了我，我是抱著感恩心來的。」我看著她，心裡很感動。
她表示：「只要有一點點種福的機會，我都不放棄。個人吃飯個人飽，自己的福要自己種，也不能送給我；我想偷也偷不到。」
小蓮來到夢寐以求的精舍，所有知道她的故事的人，都為她的重生慶幸。
「這裡，沒有人瞧不起我，感恩大家接納我。」她說：「我才二十八歲，還來得及！」
※※※
我想起一首英文歌，描述一段感人的故事：
一個受刊人，期滿出獄。他不知道家人和鄉親能否原諒他？能否接納他？
他寫了一封信，告訴家人：如果接納他，就在家旁的樹上繫上一條黃絲帶，他看到黃絲帶就會下車，回家團聚，重新做人；否則，他就隨車過而不入，到天涯海角漂泊……
當他回到家鄉，在車上，遠遠就看到村子裡每一棵樹上，都繫滿鮮明的黃絲帶，隨風飄揚。
他高興、激動的下了車，家人、親友、鄰居、識與不識，都來擁抱他，給他最誠摯的歡迎。
慈濟人，也用無形的黃絲帶，迎接每一位回頭的浪子，每一顆懺悔的心。
小蓮！妳是從泥沼裡奮勇擎出的一朵清蓮。苦難是最肥沃的資糧，長養妳豐富強韌的生命。風雨暗夜過後，妳的容顏是如此光明亮麗。
慈濟，以漫天的黃絲帶歡迎妳。
小蓮！妳看到了嗎？
後記：歸程──哭小蓮
小蓮，相識不過了個多月，妳就走了！為什麼呢？
十月底回台北，邱師姊打電話給我，說妳往生了，我不敢相信，頻頻問：真的嗎？妳才二十九歲，是弄錯了吧？邱師姊說：不會錯。
「自殺嗎？」我一個念頭閃過，以為妳又想不開。
邱師姊說，是心肌梗塞。十月二十七日晚上，妳在陽明山仰德大道上被路人發現，叫救護車送到榮總，就已經斷氣了。醫師診斷是休克、心臟缺氧致死。
妳小舅猜測，那晚妳可能去榮總看病，不知怎地，坐過了站，跑到仰德大道去。
我知道，妳在往生前幾天把頭髮都理光，有出家的打算；妳買兩份保險，受益人都是「證嚴法師」（後來證實一份手續未及完成，一份逾期未繳錢被取消）……
我腦子一片空白。
良久，才想起妳最後一次打電話給我，也是在不久前。妳說在板橋當看護已經告一段落，因為雇主請了菲傭，妳將到榮總去當護佐，正準備體檢。
妳還告訴我，妳一共領了五萬多元，興高釆烈地說錢要怎麼分配。我記得其中有一萬九千元要捐給慈濟國際賑災。
雖然認識才不過三個月，妳常打電話或寫信跟我聯絡，有時候一天接到兩三封。妳將心路歷程、喜怒哀樂，毫無保留的告訴我。
在茫茫人海中，妳是寂寞的，所以妳把「美羿媽媽」當作傾訴的對象。妳是這麼的信任我、依賴我。
展讀妳一封封的來信，我痛哭失聲──可憐又可愛的小蓮，往生的消息太令我錯愣，也太令我惋惜了。
妳曾表示想到花蓮工作，要我幫忙打聽慈濟醫院的護佐工作、幫忙租房子。唉！如果早些幫妳安頓來花蓮，妳是否能逃過劫難呢？
妳的外公、外婆都很傷心。沈師姊聞訊趕到榮總太平間看妳，她說妳面容莊嚴，猶如沉睡般。她安慰倆老，妳已解脫，換個健康的身體會快快再來的。
外婆整理妳的遺物，只有一堆經書和一疊收據，統計妳布施的錢共有十幾萬。
他們都說妳這幾年開始學佛，變得好乖、好乖……。
小蓮，安心去吧！上人曾讚歎妳是一位「善女人」。當我流淚向他稟報妳往生的消息時，上人說：妳已帶著一顆菩提種子去了，來生一定會發芽。祝福妳！快去快來！
小蓮！快去快來！美羿媽媽在慈濟等著妳！所有的慈濟人都等著妳！
後記：善女人
以下摘錄的是三個月來，小蓮給我來信的片斷，從中可見她進入慈濟後的心路歷程與發心。
◆我體重八十幾公斤，常常上班上到一半，就疲倦了起來，可能是以前吸毒，導致肝臟不健康吧！我之所以會改變，是因為發現這世界竟然有人為了苦難蒼生，把自己的一條命捐出來；而我這常自殺的人，為什麼不可以把肉身捐出來，幫助天下的苦難眾生、法親眷屬呢？我賺錢來給上人「養
家活口」，希望地球家中，沒有受苦受難的眾生，我好希望能圓滿上人的大願……
◆我這抽過海洛英的身體，骨頭常常酸痛得難以忍受。可是，我把自己當作是「證嚴法師本尊」，戰勝自己（密宗修行都是把自己想成三聖或菩薩本尊，他們稱為「本尊法」。我也用「本尊法」，觀想自己是「證嚴法師本尊」）。
◆我每天用一百元吃飯，如果吃了七十八元，剩下的二十二元就存在福滿罐裡。我可以用七十八元買一大包吐司、泡麵、豆製食品，反正有三餐吃就夠滿足與感恩了！
◆每次為幫助苦難眾生而工作賺錢時，有一碗白米飯也很感恩；有地方睡也很感恩。為了要更省些，自己不買新衣服了，別人看我總穿那兩套衣服，而送我舊衣服或其他物品，我也好感恩。我想，服務病人的看護工作，可以讓我積福又可以懺悔，可以回向被我傷害過的人，又可以消業障，可以接近諸上善人……我就忍耐、咬著牙辛苦下去。即使病人的大便再臭，也變成黑白的法味了。
◆自從接過那本《靜思語》之後，我已經變成「靜思人」了──人饑我饑，人苦我會悲，人寒我會寒；真的，我變得慈悲而不殘忍了。
◆學佛之後，我開始不像以往那個「殺人魔」了，有了清淨和智慧。我不斷的喝「慈濟四神湯」，也許別人怎麼喝都是甜的，可是，我有著十惡重業的障礙，喝起來有時候會嗆到、有時會燙到、有時好苦；有時才端起來要喝，卻被自己打翻了。可是我還是很努力，感恩知足一切。
◆慈濟想把我的故事拍成電視，我願一切配合；不過有一個要求──希望影片能替我說出是獻給外公、外婆及父母弟妹、所有親人及表弟、表妹的。希望能藉影片呼籲天下女子──別為了一時的好勝以及無明，活出傷痛的人生之路呀！
◆製作影片時，我的感言是：我若因過去造下的十惡重業，會流轉在鬼道幾百年，我也不會忘了對上人的誓言──做一個能救人的人；即使不能夠如願為人，我也希望當個能救人的鬼。
◆以前我在人間三惡道當「惡鬼」時，去廟裡抽籤總是下籤或下下籤。自從有一次發願，求佛菩薩讓所有的眾生都離苦得樂之後，到日本淺草觀音寺，一抽就抽到籤王──上上之籤，上面寫著︰盤中黑白棋，一著要先機；天龍降甘澤，一洗舊根基。之後，我就一直有如神助佛被般，愈來愈有智慧及慈悲了，也一路走到您的跟前──慈濟功德會。
◆我現在可以說是「鹹魚大翻身」了，翻身變成「稀飯」。
以前我是三惡道男眾群裡的鹹魚──偶爾在老婆之外，配一下鹹魚；現在，我加入慈濟，就像是翻身成為「稀飯」，全世界飢餓苦難的眾生都需要我。鹹魚會翻身了，多神奇啊！
◆我在西園醫院照顧過一位奶奶，她親人中有一位慈誠師兄，是開藥局的，他教我做資源回收。將來我有空，就會去垃圾堆裡，當一朵開在垃圾裡的蓮花。
◆我好希望能有上人開示讚歎我的錄音帶，也想聽美羿媽媽您將我這個個案介詔給大家的內容。可不可以麻煩您收集後轉交給我？圓滿我的願望？
◆我有當慈濟委員的因緣了！假如我的故事影集拍出來，我可以拷貝好多份，先向人介紹慈濟，然後把我的帶子給他們看；看過以後讚歎我、又仰慕上人大慈大悲的人，就會一一做我的會員了呀！我將有柔和忍辱衣可穿了耶！好莊嚴哦！好法喜啊！
◆求求美羿媽媽告訴上人和台北二十六組的沈美枝委員媽媽，我希望能出現在您的下一本書──《心蓮》裡；也願意錄製「悟」的錄音帶，以警世人。
◆您是大蓮花心的媽媽，不會在意小蓮女兒常常麻煩的──嘻！我想請您幫我寫一首詩︰
豆……………………
漿……………………
店……………………
救……………………
我……………………
裱框後，您再陪我去當面去謝謝那位送我《靜思語》的師姑。
◆我願減二十年的壽命給上人，求上人身體健康。我念佛才四年，是四歲的小孩，我很乖吧！美羿媽媽，我買了一束蓮花要送您，您回北時要告訴我喔！
2011年10月13日 星期四
兩個選擇/網路文章
兩個選擇/網路文章
你會怎麼做？請你作出你的選擇，這不是什麼機智問答。
總之讀下去，我的問題是：你會作出同樣的選擇嗎？
在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上，在場的所有人永遠忘不了其中一個學生的父親所說的話。
在推祟學校和教職員的付出和貢獻後，這個家長問了一個問題：
照理說在無外力幹擾下，大自然所創造的一切都是完美的。
但我的兒子，西恩，他無法像別的孩子一樣的學習，他無法像別的孩子一樣的理解事物。
在我孩子身上，大自然的法則何在？
所有聽眾都啞口無言。
這個父親繼續說。我相信當像西恩這樣有身體及心智殘缺的孩子來到這個世界，是一個展現人類真實本性的機會。而這一次體現在別人如何對待這個孩子。
接著，他說
了下面這個故事：
西恩和我走過一個公園，裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。
西恩問我：”你想他們會讓我一起玩嗎？”我知道大部份的孩子不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上，但身為一個父親我同時也知道若他們能讓我兒子參加，會讓他得到他所迫切需要的歸屬感並建立起自己雖然是殘障仍能被接受的信心。
我走近一個男童（不抱太大希望的）問他西恩可否參加，他看看周圍的隊友然後說”我們輸了6分而現在正在第8局上，我想他可以參加我們的隊，我們會在第9局設法讓他上場打擊。”
西恩帶著滿臉的喜悅困難的走向他的球隊的休息區，穿上該隊的球衣，我悄悄的滴下眼淚而心中有滿滿的溫暖。而那些男孩也看出了我對於兒子被接納的喜悅。
在8局下，西恩的隊有追了上來，但仍然還輸3分。
第9局上半場，西恩戴上手套防守右外野，雖然沒有球往他的位置飛來，但能在場上他已經很高興了，我從看臺上向他揮手，他笑的合不攏嘴。
在9局下，西恩的球隊又得分了。
而此時，二出局滿壘的狀況，下一棒是球隊逆轉的機會，而西恩正是被排在這一棒。
在這個重要關頭，他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎？
讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩，大家都知道西恩根本不可能打到球，因為他甚至不知道怎麼握球棒更別談碰到球了。然而當西恩踏上打擊位置，投手已經明白對手為了西恩生命中重要的這一刻放下贏球的機會，所以他往前走了幾步投了一個緩慢的球給西恩，讓他至少能碰一下。
第一球投出來，西恩笨拙的揮棒落空。
投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。
當球飛過來西恩揮棒打出一個慢速的滾地球，直直的滾向投手。
球賽眼看就要結束。
投手撿起這軟軟的滾地球，他可以輕易的把球傳給一壘手讓西恩出局而結束這場球賽。
然而投手把球高高的傳往一壘手的頭頂上方通過，讓他所有的隊友都接不到。
每個站在看臺上的人不管是那一隊的都開始喊著：”西恩，跑到一壘！跑到一壘！跑到一壘！”
西恩這輩子從 來沒有跑這麼遠過，但他還是努力跑到了一壘。
他踩上壘包眼睛張的很大而且很驚喜。
每個人都喊著說：”西恩，跑向二壘，跑向二壘！”
剛喘過氣，西恩蹣跚的跑向二壘，很辛苦的往壘包跑。
這時，就在西恩往二壘跑時，右外野手拿到了球，這個全隊最矮的小子第一次有了成為隊上英雄的機會了。
他大可把球傳向二壘，但這個全隊最矮的小子了解投手的心意，所以他也把球故意高高傳過三壘手的頭頂過去。
當前面的跑者往本壘跑時，西恩跌跌撞撞的往三壘跑。
大家都大喊著，” 西恩，跑下去，跑下去!”
西恩能到達三壘是因為對方的遊擊手跑來幫忙將他帶往三壘的! 而且喊著，”跑到三壘，西恩，跑到三壘。”
當西恩抵達三壘，雙方的選手和所有的觀眾都站起來，高喊著，”西恩，全壘打！全壘打！”
西恩跑回本壘踩上壘包時，大家為西恩大聲喝采就如他打了一個大滿貫並為全隊贏的比賽的英雄般。
”那一天”，那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說，”兩隊的男孩子把真愛和人性的光輝帶進了這個世界。”
西恩沒能活到另一個夏天，他在那年的冬天過世，但他從沒忘記他曾經是個英雄而且讓我那們高興，以及他回家時看著媽媽流著淚擁著她的小英雄的那一天！
現在，是關於這個故事的一點附註：
我們每天都有無數的機會可以協助去體現大自然的法則。
很多人與人之間不足道的互動都是一個選擇的機會。
到底我們是把愛和人性的光輝傳遞下去，或者放棄這些機會使得這世界一點點的更冷默。
有一個智者說過；要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。
(鳳純老師的省思:昨天我去找上屆家長收慈濟功德款，媽媽跟我分享，她常常和孩子的爸爸討論，把孩子教得善良是好事嗎?這樣的話，我不是第一次聽到，現在國中這屆，有個媽媽也在國小中年級的時候常常和爸爸討論，把孩子教得這麼善良，會不會被欺負?於是，心念牽引下，他們允許孩子有一點點小壞....慢慢地，孩子喜歡的朋友是大家眼中的壞孩子，孩子的行為越來越脫軌....雖然孩子的成績一級棒!媽媽嚐到苦果了，媽媽跟我說，以前他們實在不應該有質疑孩子過度善良，怕被欺負的想法。我們的教育環境出了什麼樣的大問題?把孩子教乖教善良，竟然被質疑?家長擔心孩子被欺負，所以希望孩子有點壞?擔心孩子被欺負是該教孩子怎麼避面被傷害，而不是希望孩子有點壞...。只不過，大人的世界是非黑白不分，孩子想要維持善良的本性，很難!~可是，"難行能行"，再難也要努力去維持孩子善良的本性，我相信，只有善良心柔軟的孩子，才能夠把父母老師放在心中，這樣的孩子，自然能夠善待身邊的每一個人，也能讓這個社會充滿感動和愛的希望。這也是我始終堅持品德教育、生命教育、生活教育優先的理由。)
你會怎麼做？請你作出你的選擇，這不是什麼機智問答。
總之讀下去，我的問題是：你會作出同樣的選擇嗎？
在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上，在場的所有人永遠忘不了其中一個學生的父親所說的話。
在推祟學校和教職員的付出和貢獻後，這個家長問了一個問題：
照理說在無外力幹擾下，大自然所創造的一切都是完美的。
但我的兒子，西恩，他無法像別的孩子一樣的學習，他無法像別的孩子一樣的理解事物。
在我孩子身上，大自然的法則何在？
所有聽眾都啞口無言。
這個父親繼續說。我相信當像西恩這樣有身體及心智殘缺的孩子來到這個世界，是一個展現人類真實本性的機會。而這一次體現在別人如何對待這個孩子。
接著，他說
了下面這個故事：
西恩和我走過一個公園，裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。
西恩問我：”你想他們會讓我一起玩嗎？”我知道大部份的孩子不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上，但身為一個父親我同時也知道若他們能讓我兒子參加，會讓他得到他所迫切需要的歸屬感並建立起自己雖然是殘障仍能被接受的信心。
我走近一個男童（不抱太大希望的）問他西恩可否參加，他看看周圍的隊友然後說”我們輸了6分而現在正在第8局上，我想他可以參加我們的隊，我們會在第9局設法讓他上場打擊。”
西恩帶著滿臉的喜悅困難的走向他的球隊的休息區，穿上該隊的球衣，我悄悄的滴下眼淚而心中有滿滿的溫暖。而那些男孩也看出了我對於兒子被接納的喜悅。
在8局下，西恩的隊有追了上來，但仍然還輸3分。
第9局上半場，西恩戴上手套防守右外野，雖然沒有球往他的位置飛來，但能在場上他已經很高興了，我從看臺上向他揮手，他笑的合不攏嘴。
在9局下，西恩的球隊又得分了。
而此時，二出局滿壘的狀況，下一棒是球隊逆轉的機會，而西恩正是被排在這一棒。
在這個重要關頭，他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎？
讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩，大家都知道西恩根本不可能打到球，因為他甚至不知道怎麼握球棒更別談碰到球了。然而當西恩踏上打擊位置，投手已經明白對手為了西恩生命中重要的這一刻放下贏球的機會，所以他往前走了幾步投了一個緩慢的球給西恩，讓他至少能碰一下。
第一球投出來，西恩笨拙的揮棒落空。
投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。
當球飛過來西恩揮棒打出一個慢速的滾地球，直直的滾向投手。
球賽眼看就要結束。
投手撿起這軟軟的滾地球，他可以輕易的把球傳給一壘手讓西恩出局而結束這場球賽。
然而投手把球高高的傳往一壘手的頭頂上方通過，讓他所有的隊友都接不到。
每個站在看臺上的人不管是那一隊的都開始喊著：”西恩，跑到一壘！跑到一壘！跑到一壘！”
西恩這輩子從 來沒有跑這麼遠過，但他還是努力跑到了一壘。
他踩上壘包眼睛張的很大而且很驚喜。
每個人都喊著說：”西恩，跑向二壘，跑向二壘！”
剛喘過氣，西恩蹣跚的跑向二壘，很辛苦的往壘包跑。
這時，就在西恩往二壘跑時，右外野手拿到了球，這個全隊最矮的小子第一次有了成為隊上英雄的機會了。
他大可把球傳向二壘，但這個全隊最矮的小子了解投手的心意，所以他也把球故意高高傳過三壘手的頭頂過去。
當前面的跑者往本壘跑時，西恩跌跌撞撞的往三壘跑。
大家都大喊著，” 西恩，跑下去，跑下去!”
西恩能到達三壘是因為對方的遊擊手跑來幫忙將他帶往三壘的! 而且喊著，”跑到三壘，西恩，跑到三壘。”
當西恩抵達三壘，雙方的選手和所有的觀眾都站起來，高喊著，”西恩，全壘打！全壘打！”
西恩跑回本壘踩上壘包時，大家為西恩大聲喝采就如他打了一個大滿貫並為全隊贏的比賽的英雄般。
”那一天”，那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說，”兩隊的男孩子把真愛和人性的光輝帶進了這個世界。”
西恩沒能活到另一個夏天，他在那年的冬天過世，但他從沒忘記他曾經是個英雄而且讓我那們高興，以及他回家時看著媽媽流著淚擁著她的小英雄的那一天！
現在，是關於這個故事的一點附註：
我們每天都有無數的機會可以協助去體現大自然的法則。
很多人與人之間不足道的互動都是一個選擇的機會。
到底我們是把愛和人性的光輝傳遞下去，或者放棄這些機會使得這世界一點點的更冷默。
有一個智者說過；要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。
(鳳純老師的省思:昨天我去找上屆家長收慈濟功德款，媽媽跟我分享，她常常和孩子的爸爸討論，把孩子教得善良是好事嗎?這樣的話，我不是第一次聽到，現在國中這屆，有個媽媽也在國小中年級的時候常常和爸爸討論，把孩子教得這麼善良，會不會被欺負?於是，心念牽引下，他們允許孩子有一點點小壞....慢慢地，孩子喜歡的朋友是大家眼中的壞孩子，孩子的行為越來越脫軌....雖然孩子的成績一級棒!媽媽嚐到苦果了，媽媽跟我說，以前他們實在不應該有質疑孩子過度善良，怕被欺負的想法。我們的教育環境出了什麼樣的大問題?把孩子教乖教善良，竟然被質疑?家長擔心孩子被欺負，所以希望孩子有點壞?擔心孩子被欺負是該教孩子怎麼避面被傷害，而不是希望孩子有點壞...。只不過，大人的世界是非黑白不分，孩子想要維持善良的本性，很難!~可是，"難行能行"，再難也要努力去維持孩子善良的本性，我相信，只有善良心柔軟的孩子，才能夠把父母老師放在心中，這樣的孩子，自然能夠善待身邊的每一個人，也能讓這個社會充滿感動和愛的希望。這也是我始終堅持品德教育、生命教育、生活教育優先的理由。)
背負理想的遊子......子靖 /摘自網路文章
背負理想的遊子......子靖 /摘自網路文章
算命的說我天生和家人的緣份淺，必須出外工作或讀
書，才能有所成就。天曉得我是個多麼戀家的人，和
朋友出門看個電影，也一定要打電話報備；更別說參
加什麼在外過夜的活動，我壓根兒是不會考慮的；偏
偏在五專聯考放榜了之後，卻決定了我離家多年的命
運。
當年我的成績很不理想，我本想隨便報個台北的學校
讀讀就算了，豈料，陪我一同前去的老爸，硬是要我
讀醫科，說什麼有前途，將來出路、薪水皆比一般上
班族高；我反正胸無大志，只是想混張文憑，就這樣
答應老爸了，但當我發現這所學校是在新竹之後，便
後悔了。
我嚷著要重考，老爸卻開始忙著為我整理行李，購買
一些住宿要用的東西，我氣極了，轉而求助於兄弟姐
妹們，要他們幫忙求情；沒想到無情的老弟竟說：「
妳搬走最好，這樣我就可以用妳的房間了！」原....
原來我在這個家中如此沒地位，原來我在這個家中是
可有可無的！
我傷心極了，最後這悲憤的情緒轉為忿怒，直到我被
送進學校宿舍後，我都是賭氣不跟家人說話的。我忘
不了當父母將我的用具安頓好之後，準備離去的那一
幕，我就像個被遺棄的小孩，強忍著不捨，不敢多看
他們一眼，深怕淚水就會流下來。直到我看見父親說
有笑的坐上車，駛離學校停車場後，我才發現他們絲
毫沒有不捨之情，彷彿是我在自作多情。
一氣之下，原本悲傷的心情消失了，取而代之的是氣
憤！
開學半個月後，我因為沒有生活費，必須返家一趟。
我坐在北上的中興號中，不停的回想著以前和家人相
處的情形。這半個多月來，由於學校宿舍的電話極難
打通，而我又故意賭氣不打電話回家，所以已經很長
一段時間沒和家人說過話，心中的想念自是極深濃。
不知家人是否都好？
回到家中，母親並沒有特別為我做一頓溫馨可口的菜
餚，父親建議出去用餐，一家五口坐在小餐館中，感
覺上並沒有久別重逢的快樂，父親還是問同樣的問題
：功課唸的怎麼樣？
母親就專管我的生活起居，要我別和同學聊天聊太晚
，而姊姊和弟弟則不停的表示說羨慕我，可以不用留
在家中做家事、倒垃圾，聽得我啼笑皆非。
「媽最胡塗了，老是忘記妳已經不住家裏，吃飯老添
五碗，切水果也切五等份；爸爸也是，上次買珍珠奶
茶回家還買五杯........」姊姊突然說。
我聽了一愣，連忙抬頭看爸媽一眼，只見媽媽靦靦的
一笑，眼圈卻紅了。
「頭一次有小孩住到離家那麼遠的學校，我老以為妳
還在家裏..。」
「妳自己還不是一樣！上次有人打電話來找二姊，妳
還在那兒叫半天..」老弟也吐老姊的槽。
我隱忍在眼眶中的淚水，終於流下來，原來，我的家
人不是不關心我，而是不擅長表達內心的情感。其實
，大家都希望我留在家中，但為了我的前途，只好將
心中的不捨隱藏起來。家是眾人組成的圓，少了一個
就缺一角，所以，我遠走他鄉求學，比別人背負了更
多期望。
所以，我怎能不努力？
︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿
其實有時候，我們都不太擅長表達自己的感情～
請珍惜身邊的親人朋友們，別忘了偶爾跟他們說說"
我愛你"呦～ ^-^
==========================================
當我們 "自我" 的意識慢慢擴大，我們就開始不自覺的
忽略了身邊人的心情或感受，不只讓自己心胸變得狹
小起來，也間接地讓自己慢慢變得冷酷與無情．．．
算命的說我天生和家人的緣份淺，必須出外工作或讀
書，才能有所成就。天曉得我是個多麼戀家的人，和
朋友出門看個電影，也一定要打電話報備；更別說參
加什麼在外過夜的活動，我壓根兒是不會考慮的；偏
偏在五專聯考放榜了之後，卻決定了我離家多年的命
運。
當年我的成績很不理想，我本想隨便報個台北的學校
讀讀就算了，豈料，陪我一同前去的老爸，硬是要我
讀醫科，說什麼有前途，將來出路、薪水皆比一般上
班族高；我反正胸無大志，只是想混張文憑，就這樣
答應老爸了，但當我發現這所學校是在新竹之後，便
後悔了。
我嚷著要重考，老爸卻開始忙著為我整理行李，購買
一些住宿要用的東西，我氣極了，轉而求助於兄弟姐
妹們，要他們幫忙求情；沒想到無情的老弟竟說：「
妳搬走最好，這樣我就可以用妳的房間了！」原....
原來我在這個家中如此沒地位，原來我在這個家中是
可有可無的！
我傷心極了，最後這悲憤的情緒轉為忿怒，直到我被
送進學校宿舍後，我都是賭氣不跟家人說話的。我忘
不了當父母將我的用具安頓好之後，準備離去的那一
幕，我就像個被遺棄的小孩，強忍著不捨，不敢多看
他們一眼，深怕淚水就會流下來。直到我看見父親說
有笑的坐上車，駛離學校停車場後，我才發現他們絲
毫沒有不捨之情，彷彿是我在自作多情。
一氣之下，原本悲傷的心情消失了，取而代之的是氣
憤！
開學半個月後，我因為沒有生活費，必須返家一趟。
我坐在北上的中興號中，不停的回想著以前和家人相
處的情形。這半個多月來，由於學校宿舍的電話極難
打通，而我又故意賭氣不打電話回家，所以已經很長
一段時間沒和家人說過話，心中的想念自是極深濃。
不知家人是否都好？
回到家中，母親並沒有特別為我做一頓溫馨可口的菜
餚，父親建議出去用餐，一家五口坐在小餐館中，感
覺上並沒有久別重逢的快樂，父親還是問同樣的問題
：功課唸的怎麼樣？
母親就專管我的生活起居，要我別和同學聊天聊太晚
，而姊姊和弟弟則不停的表示說羨慕我，可以不用留
在家中做家事、倒垃圾，聽得我啼笑皆非。
「媽最胡塗了，老是忘記妳已經不住家裏，吃飯老添
五碗，切水果也切五等份；爸爸也是，上次買珍珠奶
茶回家還買五杯........」姊姊突然說。
我聽了一愣，連忙抬頭看爸媽一眼，只見媽媽靦靦的
一笑，眼圈卻紅了。
「頭一次有小孩住到離家那麼遠的學校，我老以為妳
還在家裏..。」
「妳自己還不是一樣！上次有人打電話來找二姊，妳
還在那兒叫半天..」老弟也吐老姊的槽。
我隱忍在眼眶中的淚水，終於流下來，原來，我的家
人不是不關心我，而是不擅長表達內心的情感。其實
，大家都希望我留在家中，但為了我的前途，只好將
心中的不捨隱藏起來。家是眾人組成的圓，少了一個
就缺一角，所以，我遠走他鄉求學，比別人背負了更
多期望。
所以，我怎能不努力？
︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿
其實有時候，我們都不太擅長表達自己的感情～
請珍惜身邊的親人朋友們，別忘了偶爾跟他們說說"
我愛你"呦～ ^-^
==========================================
當我們 "自我" 的意識慢慢擴大，我們就開始不自覺的
忽略了身邊人的心情或感受，不只讓自己心胸變得狹
小起來，也間接地讓自己慢慢變得冷酷與無情．．．
小畫家 我的好麻吉(朋友)
小畫家 我的好麻吉(朋友)
經過班親會同意邀請美菊老師進行協同教學
每個小朋友在美菊老師的引導下
都成了小畫家
經過班親會同意邀請美菊老師進行協同教學
每個小朋友在美菊老師的引導下
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2011年10月10日 星期一
欠債 or 報恩 /摘自網路文章
欠債 or 報恩 /摘自網路文章
越洋電話裡，我對女兒說：「大姑姑對我說：『當你的女兒很幸福。』」
女兒在倫敦求學快四年了，每年花費我數目可觀的學費和生活費，
她有點不好意思的回答：「姑姑說的，一點沒錯。」
我說：「我一定是上輩子欠你很多，所以這輩子還你。」
女兒笑答：「爸，說欠債很難聽耶，說報恩比較好啦！」
「什麼？我報你的恩，有沒有搞錯？」我不以為然。
「現在你報我的前世恩，等你老了，我再報你的今世恩。」
「這什麼話？」我還是不以為然。
「爸，報恩比較好聽啦，欠債多難聽。」
「嗯，好吧。 …… 報恩就報恩。」我不再和她計較。
事後，我把女兒的想法告訴太太，太太不置可否；
太太再轉述給老丈人聽，老丈人聽完後大笑說：「嗯，有意思。」
結婚以前，父親就對我說：「夫妻是相欠債，婚後要互相容忍。」
結婚以後，我謹記父親的教誨，一個家倒也經營得融洽和諧。
但是，人吃五穀雜糧，事情難免有不順遂的時候，
彼此情緒失控，也所在多有。
「就算我上輩子欠你的好了。」氣話有時難免脫口而出。
「我才上輩子欠你呢！要不然，為什麼都是我在做？
為『你家』做到死？」忿怒的回應可想而知。
事後想想，太太的話並沒錯。嫁到我家來，她的確是為我家完全付出。
不過，說「相欠債」這種話，還是令人心很不安，是不是債還完了，
大家彼此就可以一走了之？
或者，一輩子都還不完債，永遠陷在還債深淵裡？
我們這一代，常常動不動就被灌以
「父母子女相欠債」或「夫妻是相欠債」等觀念，根深柢固。
因為這種彼此欠債的觀念，債主和債權人的關係，
自然好不到哪裡去，大家因此都背債背得好辛苦。
「相欠債」的觀念實在很負面，不夠積極。
如果改變這種負債的減法觀念，變成彼此報恩的加法觀念，
會不會比較好呢？
女兒的一席話，讓我陷入沉思。
前些日子讀佛書，經書上說：
「每一個人是每一個人的菩薩 ，父母是子女的菩薩，子女也是父母的菩薩。」
對呀！我恍然大悟。既然彼此是彼此的菩薩，
彼此報恩，當然是天經地義的事。
如果不說「夫妻是相欠債」或「父子是相欠債」，
而是說「夫妻是相報恩」和「父子是相報恩」，不是比較正面，比較積極嗎？
既然彼此是來報恩的，當然心中會常懷感激，
態度自然就會謙恭有禮，自然就會口吐蓮花，不出惡言。
說一輩子相欠債，好像永遠沒有還完的時候，多痛苦哇！
觀念轉變，原來只在一念之間。
好的觀念是加法，是正數；不好的觀念是減法，是負數。
好的觀念砥礪我們的品格更上一層樓，不好的觀念詆毀我們的人生每下愈況。
我們不僅要把父母當恩人看待，也要把太太丈夫當恩人看待，
甚至把子女都當作恩人，我們是來報恩的，報的人感恩，受的人歡喜。
我的心因此豁然開朗。
越洋電話裡，我對女兒說：「大姑姑對我說：『當你的女兒很幸福。』」
女兒在倫敦求學快四年了，每年花費我數目可觀的學費和生活費，
她有點不好意思的回答：「姑姑說的，一點沒錯。」
我說：「我一定是上輩子欠你很多，所以這輩子還你。」
女兒笑答：「爸，說欠債很難聽耶，說報恩比較好啦！」
「什麼？我報你的恩，有沒有搞錯？」我不以為然。
「現在你報我的前世恩，等你老了，我再報你的今世恩。」
「這什麼話？」我還是不以為然。
「爸，報恩比較好聽啦，欠債多難聽。」
「嗯，好吧。 …… 報恩就報恩。」我不再和她計較。
事後，我把女兒的想法告訴太太，太太不置可否；
太太再轉述給老丈人聽，老丈人聽完後大笑說：「嗯，有意思。」
結婚以前，父親就對我說：「夫妻是相欠債，婚後要互相容忍。」
結婚以後，我謹記父親的教誨，一個家倒也經營得融洽和諧。
但是，人吃五穀雜糧，事情難免有不順遂的時候，
彼此情緒失控，也所在多有。
「就算我上輩子欠你的好了。」氣話有時難免脫口而出。
「我才上輩子欠你呢！要不然，為什麼都是我在做？
為『你家』做到死？」忿怒的回應可想而知。
事後想想，太太的話並沒錯。嫁到我家來，她的確是為我家完全付出。
不過，說「相欠債」這種話，還是令人心很不安，是不是債還完了，
大家彼此就可以一走了之？
或者，一輩子都還不完債，永遠陷在還債深淵裡？
我們這一代，常常動不動就被灌以
「父母子女相欠債」或「夫妻是相欠債」等觀念，根深柢固。
因為這種彼此欠債的觀念，債主和債權人的關係，
自然好不到哪裡去，大家因此都背債背得好辛苦。
「相欠債」的觀念實在很負面，不夠積極。
如果改變這種負債的減法觀念，變成彼此報恩的加法觀念，
會不會比較好呢？
女兒的一席話，讓我陷入沉思。
前些日子讀佛書，經書上說：
「每一個人是每一個人的菩薩 ，父母是子女的菩薩，子女也是父母的菩薩。」
對呀！我恍然大悟。既然彼此是彼此的菩薩，
彼此報恩，當然是天經地義的事。
如果不說「夫妻是相欠債」或「父子是相欠債」，
而是說「夫妻是相報恩」和「父子是相報恩」，不是比較正面，比較積極嗎？
既然彼此是來報恩的，當然心中會常懷感激，
態度自然就會謙恭有禮，自然就會口吐蓮花，不出惡言。
說一輩子相欠債，好像永遠沒有還完的時候，多痛苦哇！
觀念轉變，原來只在一念之間。
好的觀念是加法，是正數；不好的觀念是減法，是負數。
好的觀念砥礪我們的品格更上一層樓，不好的觀念詆毀我們的人生每下愈況。
我們不僅要把父母當恩人看待，也要把太太丈夫當恩人看待，
甚至把子女都當作恩人，我們是來報恩的，報的人感恩，受的人歡喜。
我的心因此豁然開朗。
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